來源:攀枝花市東區(qū)九龍醫(yī)院時間:2014-05-07
在今年全院各科積極落實辦院理念的氛圍中,要求全科人員轉換觀念,樹立溝通服務意識,加大學習力度,提高患者對醫(yī)院的忠誠度;狠抓落實醫(yī)院各項舉措,服務大局,嚴格按照醫(yī)院要求對門診、病房及手術進行科學管理,確保病人利益大化。
醫(yī)患:充分溝通,知情同意
在傳統(tǒng)的醫(yī)患關系概念里,人們都認為患者是尋求醫(yī)生幫助的,醫(yī)生是權威,患者必須服從。過去百姓也不乏用“懸壺濟世”等溢美之詞稱頌醫(yī)生,可隨著經濟與社會的發(fā)展,患者不再愿意受醫(yī)生“擺布”和予以“絕對服從”,他們希望參與疾病的診治決策;颊呤菐е膊韺ふ掖蠓虻模趯ふ业倪^程中希望可以與醫(yī)生充分溝通,獲得滿意的效果和滿意的就醫(yī)感受。針對本科患者的特點,多次舉辦研討會,要求醫(yī)護人員樹立溝通服務意識。
科際:互幫互助,服務大局
患者來醫(yī)院的終目的是為了得到滿意的治療效果。因此醫(yī)護人員僅有溝通服務意識還不夠,需要在樹立溝通服務意識的同時,不斷提高自身診療水平,讓患者對軟硬件均滿意,從而提高對醫(yī)院和科室的忠誠度。
我們的定位就是要努力做好全院相關學科的平臺科室,要充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和特長,強化服務大局意識,為兄弟科室提供必要的服務。”在這一定位下,采用“請進來、走出去”相結合的方式為科內醫(yī)護人員創(chuàng)造學習條件。不定期邀請相關科室教授為全科人員舉行知識講座。
此外,在醫(yī)院全員培訓計劃的支持下,科室定期送醫(yī)生到一線城市學習深造。這些年輕人既要學習人家的技術,還要了解其他醫(yī)院的科室管理及學科建設等方面的經驗。
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